等待發芽

作為一個藝術（戲劇）教育工作者，這些年來不斷反思我自己的經歷和價值觀，發現其實對於我來說，教育要做的不應再只是「傳授知識」或「說明道理」，而應該是開創一個空間讓自己和別人一起互相感動和改變大家的生命。

用藝術在課堂以外與年青人一起探索社區和做集體創作是一件很具挑戰性的事。我想我們最需要投放心思的地方就是如何引領年青人從一起走過的路中反思和學習，從而使他們養成自我反思的生活態度，讓他們主動去建立他們自己對生命的看法，價值和意義。

在工作坊裡我們各人來自不同背境互不相識，這個團體是一個很大的寶庫讓大家成長。但要這些年青的心建立起信任並坦誠相對甚或傾吐心事，似乎要他們下很大的勇氣和決心。工作坊的為期不長，但對於現在的年青人來說，要能夠走完這６個月的路，卻好像需要有很大的堅持和耐力。在工作坊裡我們期望達到的是通過藝術的創作和表達，對個人、生活和社會作出比較深層的探索和反思，希望可以籍此一起重整對自身的了解和與社會的關係。可是工作坊以外的世界充滿著的價值觀卻似是完全另外的一回事，人們很容易就可以躲藏起來甚至是被淹沒在那每無窮無盡的資訊物質消費娛樂世界，生活不再需要我們露出真身，剩下薄弱的質感甚或虛空的狀態，年青人很容易失去焦點，過著頗為「隨機」的生活。到低我們在工作坊裡所下的功夫有沒有給那社會的洪流沖走？一心想要播下的種子到低會不會有發芽的機會？

林燕