不再哭泣

青少年音樂劇場?不再哭泣?是甚麼來的?我呢?又是甚麼來的?社會工作者?故事創作成員?作曲家?藝術家?其實以上所有的都是我的角色!我既是一名社工又是故事創作的成員,同時我亦有份創作歌曲。在生活之中,我們每人都在尋找自己的定位,學員如是、創作組成員如是、作曲家如是、導演如是、總監如是、學生如是、老師如是、校長如是、媽媽如是、爸爸如是……

音樂劇發展至今,哭泣與否已然無傷大雅,更重要的是,每位有份參與的人都可以尋找自己、認識自己、面對自己。過程艱鉅,但卻又美得無比,美得令人不住回味。其實音樂劇以甚麼為題已不要緊,最要緊的是,每一位走進劇場的人都可以很自己,可以一無顧慮地表達自己。從音樂、從身體、從節奏去表達感受,表達對自身、對個人、對家庭、對社會的看法,重新接納及肯定自己。

不同的家庭、不同的背景、不同的經歷,相互交錯匯聚,形成今天「不再哭泣」的集合。你有聽過你身邊的青少年的呼喊嗎?你曉得他們怎樣看我們共同身處的城市?你還記得十多歲時的尷尬與煩惱是甚麼嗎?我們認識、明白、了解今天的青少年嗎?其實他們提醒了我們很多很多。

正在看這篇分享的你,請試試聽聽這班青少年的心聲,看看他們的展現,嗅嗅他們的氣味,感受他們的真摰心靈。然後你會發現他們當中有意想不到的驚喜、有出人意料的成熟、有天真活潑的幼嫩,也有驚濤駭浪的煩惱。青少年就是這樣的多元化、這樣的多姿多彩、這樣的多變、這樣的立體、這樣的不確定。

看罷這齣音樂劇的你,不要再說甚麼邊緣了!邊緣其實從不曾存在,因為每個個體都獨立自在,有無限的精彩及可塑性,而且他們亦代表了其中一部份青少年的心聲。所謂的邊緣,無非也只是他們掙扎的痕跡與及成長的印記。但願每一位青少年都可以自由自在地探索自我、去實現自己所想。

陳啟邦(ky)
1-8-2003